记得当时年纪小，我们上课传纸条

发起：豆瓣


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如果我把以前传的纸条全部拍成照片，那么我将会拿出1000张左右吧。
我觉得并不夸张，在整个高三时代，我和某人每天，每节课，每一分钟基本都在传纸条。

如果上了200天课，那么我们每天传5张，就够1000张了。然而肯定不止5张。
最为重要的是，在高中毕业，最后一天上课，传了最后一张纸条后，我们把以前的纸条都汇总在一起，由我收藏。现在就在箱子里，满满的N个牛皮纸袋。

照片欠奉，因为还要去柜顶拿。


是什么让两个高三女生这样传了一年的纸条呢？
还记得那是高中二年级的一天，高二文理分班已毕，班主任是张老师。上数学课，数学课是高老师。
说起高老师，就好象哈利波特里的麦格教授，实在是没有再像的了。

那时，我正在沉迷MJ——Michael Jackson
那时，我还不知道我的同桌也沉迷MJ
那节数学课下雨，雷阵雨，我们的教室窗向北，外面黄风漫天。
我们的课桌共六排，中间的四排两两并在一起。
我和她坐在第五个。

她：你喜欢哪个歌手啊
我：……（很不好意思地踌躇）迈克尔杰克逊
她：我也喜欢啊！
我：真的？？

于是我们开始兴奋地小声讨论，就那样只过了一分钟，就被高老师叫起来罚站。
罚站没多久坐下，她拿出了一张纸开始写。

那是上千张纸条的第一张。

我们在纸条上写过很多
关于对考试的牢骚，关于对同学的看法，关于烦恼，关于喜欢和讨厌
我们编过许多有关MJ的笑话，她还给配插图。
有时候我也写得很严肃，有一次她看了我写的，长叹一声——你喜欢他过头了
于是我们跑去她家，看MJ的录像带

我们在纸条上编了很多小说，一个人一章续写下去
我们拿它交流今天下课去什么地方买MJ照片 去什么地儿吃牛肉面
我把语文答案传给她
她在条上画很多小人回给我

我们从笔记本上扯纸当条
我们用《娱乐周报》的白边当条
我们撕牛皮纸做条
我们用即时贴当条
凡是有纸都是条，唯一没被当条的纸制品那是卷子

终于，我们到了不传纸条就不能叫上课的地步，因为每周都平移一排座位，当中间隔着四排人的时候，那四个同学都帮我们传过条。
高三换了大点的教室，她坐到我斜后方，我们中间放着一把椅子，一个人写完条放在椅子上，另一个人拿走。

她有一次写着条说：你看吧，我们这条要是出本书，纯粹一17岁女生阴暗心理史
那时，我们决定把条都保存起来。

毕业最后一天的最后一节课，她写了条：纪念最后一张！
我：纪念最后一张！
然后我们把这么多月，这么多日的条放在一起，用牛皮纸袋包裹，层层封住

她：我们的高三就是一个字——条！

毕业后，我留北京，她去西安
每当想起她的时候，我脑子里都充满了形形色色的条
确实就像她所说的——我们的友谊就是条啊

或者说，我们的青春，那就是条垒起来的
那些能进博物馆的条，现在还在我的书柜顶上
我觉得什么时候一定还会再看，但那应该不是现在，而是不会再引起伤感的时候
现在离那个时候已经十年了 她结婚了 我也折腾得差不多了
现在想起那些条，觉得自己过去活过的证据还在，这就是条的意义吧
毕竟，过去的自己是会被忘记的，谁也不记得那个形象，包括你自己